各文科学院、科研机构：

为组织好我校2024年度的国家社科基金项目申报工作，争取获得好的立项成绩，以积极组织申报国家社科基金项目为抓手，产出更多高水平成果，不断提升文科科研贡献率，推进我校文科科研实现高质量发展，为我校“双一流”建设提供更有力支撑，按照学校科学组织、紧凑推动和高质量完成申报书论证的要求和原则，现就提交各文科科研单位2024年度国家社科基金项目申报组织方案的事宜，通知如下：

一、做好申报书论证的组织工作

（一）强化选题论证。请各学院、科研机构组织，深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想，增强对中国式现代化、铸牢中华民族共同体意识等重大创新理论的理解，在前期应报尽报统计的基础上，围绕国家经济社会发展的重大战略需求，针对性地对所在单位各申报老师的选题进行论证，依据所属学科特点请经验丰富的专家进行专题论证，坚持以重大理论和现实问题为主攻方向，结合学科特征，科学确定既有理论高度，又有实践价值的选题，为后期申报成功打下坚实基础。

（二）做好申报书框架论证。请各学院、科研机构，选择本学科成功申报立项的申报书范例文本给本单位教师，并加强申报书论证辅导，破解教师知识积累、问题凝练、科学论证、研究组织几张皮的问题，打通教师知识学习、学术规范、学术创新之间的壁垒，科学把握申报书研究对象、框架思路、主要目标、研究内容、研究计划和可行性、格式规范等，尽可能体现申报者前期成果质量，充分展示申报者的学术功底，将前期成果和申请课题的关联性体现出来，不断提升申报书论证水平。

（三）组建有竞争力的团队。依据学科特点、师资结构、研究特色等因素，提前谋划组建有竞争力的项目申报团队，基础学科要聚焦领域前沿强化理论贡献，鼓励应用学科深入推动“文+理+工+农”大交叉的融合研究，突破学科划分形成的限制，针对复杂问题开展交叉学科研究，走向更大范围更高水平的跨学科综合研究，鼓励文科教师强化团队合作，面向重大理论问题和现实问题做“顶天立地”的研究，切实为产出高质量的科研成果奠定基础。

（四）着力提升青年教师立项率。注重对青年教师科研能力的提升，重点针对青年进行申报辅导，通过以国家社科基金申报工作为抓手，引导青年教师全程参与各申报单位的教师能力提升计划，尤其是注重提升青年教师科研能力和水平，促使青年教师进一步向青年学者转变，争取青年教师早立项，尽早确定有价值的研究方向，培养一批高水平的科研骨干，构建结构合理、研究能力强的科研人才梯队。

二、工作要求

请各文科单位提高政治站位，高度重视该项工作，严把握意识形态关，以高度的责任感和紧迫感，科学制定本单位的2024年度国家社科基金项目申报组织方案，做深、做实、做细申报工作，并于12月20前将方案提交到人文社科处，人文社科处将结合各单位提交的方案对各单位推进该项工作的情况进行不定期检查，工作开展情况与目标考核挂钩。

三、材料提交

（一）申报组织方案应包括，但不限于如下内容：

（1）组织2024年度国家社科基金项目申报的时间计划安排及不同阶段举措；（2）针对不同情况的申报教师按分类指导原则进行分类辅导、一对一辅导的举措；（3）重点申报书的分析及重点辅导的举措；（4）为推动更多教师高质量完成该项工作的激励和考核措施。

（二）提交材料方式：

请各单位于12月20日前将纸质版方案（须由单位主要负责人签字盖章）提交到人文社科处508室，电子版发送至邮箱rwskxmsb@163.com。

联系人：李倩倩   联系电话：88292795

人文社科处   

2023年12月12日